Meraup Hikmah dari Pandemi

Mendengar kata pandemi tentu buat setiap orang bergidik. Bukan hanya mengancam kesehatan, faktanya, pandemi mengancam seluruh sendi dan tatanan kehidupan. Pandemi bisa membuat sahabat tak lagi berjabat. Pandemi bisa membuat ribuan bahkan jutaan karyawan kehilangan pekerjaan. Pandemi bisa membuat anak-anak yang tadinya riang bermain di lapangan upacara, kini harus rela bertatap muka dengan bapak ibu guru hanya di dunia maya. Pandemi bisa merubah segalanya dalam hitungan bulan bahkan mungkin hari. Yang dulunya hidup normal-normal saja, sekarang harus terbiasa dengan istilah new normal. Yah, masyarakat pikir segalanya seakan berubah. Padahal arti new normal sebenarnya hanyalah membudayakan hal-hal yang dibiasakan selama pandemi. Hal tersebut pada dasarnya juga membawa kebaikan untuk kehidupan. Jadi, sepatutnya ini tak perlu diperdebatkan. Budaya mencuci tangan mengajarkan kita untuk selalu mengingat jutaan kuman yang bersarang di tangan yang setiap saat mengancam kesehatan bila tak dibasuh air dan sabun. Budaya memakai masker mengajarkan kita bahwa hal tak kasat mata yang keluar dari mulut dan hidung kita boleh jadi menyebabkan orang terbaring di bangsal rumah sakit. Budaya social distancing bukan mengajarkan kita berprasangka buruk atau bersifat angkuh terhadap orang lain, namun merupakan bentuk kepedulian kita terhadap kesehatan orang lain karena boleh jadi kita menjadi musabab seseorang menderita sakit. Yah, mulai sekarang semua harus dibudayakan.

Read More

Amigurumi Berbagai Macam Karakter

Read More

English Exercise Class VIII - Comparative and Superlative

Silahkan kerjakan soal-soal berikut ini.


Kelas : VIII
Materi : Comparative dan Superlative
Alokasi Waktu : 20 Menit


Selamat mengerjakan

Read More

RPP Kelas VII Semester 2 Materi Teks Label dan Daftar Barang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan    : UPT SPF SMP Negeri 47 Bulukumba                                               

Mata Pelajaran          : Bahasa Inggris

Kelas/semester           : VII/2 (dua)

Materi Pokok             : Teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list)

Alokasi Waktu           : 4 pertemuan (8 JP)

Kompetensi Dasar       :

3.6   Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks label nama (label) dan daftar barang (list), sesuai dengan konteks penggunaannya.

4.7   Menyusun teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.    

Read More

RPP Kelas VII Semester 2 Materi Caution and Notice

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan      : UPT SPF SMP Negeri 47 Bulukumba                                                          

Mata Pelajaran            : Bahasa Inggris

Kelas/semester             : VII/2 (dua)

Materi Pokok               : Teks (a) instruksi (instruction), (b) tanda atau rambu (short notice), (c) tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis.

Alokasi Waktu              : 8 pertemuan (16 JP)

Kompetensi Dasar        :

3.9     Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan (warning/caution), sesuai dengan konteks penggunaannya..

4.10  Menangkap makna teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana

4.11   Menyusun teks instruksi (instruction), tanda atau rambu (short notice), tanda peringatan (warning/caution), lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.

Read More

English Material VII - Things at House

Ada banyak sekali benda yang dapat kita temui di rumah. Apa sajakah benda-benda yang ada di sekitar rumah itu? Bagaiamana menyebutkan benda-benda tersebut dalam bahasa Inggris? Let's check them out!

Read More

English Material Class VII - Things at School

Ada banyak sekali benda yang dapat kita temui di sekolah. Apa sajakah benda-benda yang ada di lingkungan sekolah itu? Bagaiamana menyebutkan benda-benda tersebut dalam bahasa Inggris? Let's check them out!

Read More